*Por Santiago Gini, abogado y docente del programa DITC y la Universidad de San Andrés El 28/06/2022 se conoció la resolución de la CSJN en la causa “Denegri”. Un fallo muy esperado por tratar lo que se conoce como el “Derecho al olvido”[1]. La causa la origina Denegri solicitando la desindexación de contenidos reales (es […]
El miércoles 17 de marzo se dio inicio a la 8va edición del Programa de Derecho de Internet y Tecnología de las Comunicaciones (DITC) con el módulo «Derecho de las Comunicaciones Convergentes», a cargo del profesor Santiago Gini. El programa ofrece 10 cursos y su objetivo es formar profesionales de distintas disciplinas en los aspectos legales […]
El viernes 4 de febrero comenzó el curso «Inteligencia Artificial y Derechos Humanos en políticas públicas: más allá de la privacidad», organizado conjuntamente por Derechos Digitales y el CETyS. El curso busca fortalecer las capacidades del sector público en el uso de sistemas automatizados de toma de decisiones e inteligencia artificial. Se propone una aproximación práctica, basada en un […]
Durante el mes de abril y mayo realizamos los primeros talleres de trabajo con datos sobre temas de política pública en el marco del proyecto “Alfabetización en datos. Habilidades para una ciudadanía digital ampliada”, que se enmarca en el Fondo Sectorial de Educación, de la Fundación Ceibal y la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), […]
El curso virtual de «Propiedad Intelectual e Internet» aborda una introducción a la propiedad intelectual, sus nuevos desafíos y un breve repaso histórico; el derecho de autor; el derecho marcario; los nombres de dominio y sus aspectos técnicos; la reciente normativa de la Unión Europea, entre otros temas relevantes en la materia. Dictado por Santiago […]
Con el objetivo de lograr una inclusión real y efectiva de las y los jóvenes en el mundo del futuro, el CETyS encara un proyecto de alfabetización digital en escuelas de Buenos Aires, Lima y Montevideo. Se trata de una intervención en escuelas secundarias con el objeto de evaluar competencias digitales en los/as estudiantes y […]
