El 25 y 26 de febrero se realizó el Taller: Inteligencia Artificial (IA) y Desarrollo en el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) en Ciudad de México para establecer bases para un proyecto regional con apoyo del International Development Research Center (IDRC) de Canadá del que participó Carolina Aguerre. Fueron tres los objetivos del […]
Guillermo Cabanellas / Pablo A. Palazzi profesor del departamento de derecho / (co)director del CETyS I. Introducción Cámara Civil y Comercial Federal en el caso “Organización Veraz c. Open Discovery” (1), en sus aspectos más salientes. Primero, al considerar infracción marcaría el uso de una marca por un competidor para generar avisos online; segundo, al […]
El viernes 9 de noviembre Carolina Gruffat y Fernanda Martínez, investigadoras del CETyS, participaron del Panel de Competencias presentando el trabajo «Hacer y pensar con datos masivos. Construyendo el andamiaje empírico para el desarrollo de nuevas habilidades» en el marco del III Congreso Internacional de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales. El trabajo presentado parte […]
Access Now, APC, CELE, CETYS y Fundación Vía Libre presentaron el 8 de noviembre una carta a la Honorable Cámara de Diputados del Conreso de la Nación expresando su adhesión al proyecto de Ley de Intermediarios que obtuvo media sanción en el Senado en diciembre de 2016. Como hemos destacado durante el debate del proyecto […]
La Cámara de Diputados de la Nación fue sede de la jornada “Gobernanza Digital en la Agenda Legislativa”, organizada en forma conjunta por el Instituto de Capacitación Parlamentaria (ICAP), el Centro de Estudios de Tecnología y Sociedad de la Universidad de San Andrés (CETyS-UDESA), y la Cámara Argentina de Internet (CABASE). En la apertura, Patricia […]
Compartimos el documento de investigación «Hacer y pensar con datos masivos. Construyendo el andamiaje empírico para el desarrollo de nuevas habilidades» de Carolina Gruffat y Fernanda Martínez (2018). El documento presenta indicadores para visibilizar el ejercicio de competencias digitales tanto por parte de usuarios individuales como de organizaciones. A su vez, identifica los desafíos que plantea la […]
